作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何进行有效的英语口语教学,是新课改环境下英语教师探讨新教学方法的重要课题。本文笔者结合初中英语教学实际,对英语口语现状进行分,从而对目前口语教学现状进行思考,并提出自己的相关建议,与大家共勉。
推荐文章
浅析初中英语口语教学
学习英语
初中英语
口语教学
农村初中英语口语教学现状及对策
农村初中
英语
口语教学
初中英语口语有效教学研究
初中英语
口语教学
有效策略
初中英语口语教学初探
英语口语
模仿
课堂活动
小组活动
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语口语教学的现状与思考
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科
关键词 初中英语 英语口语教学 现状 思考
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号
字数 1696字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱琳 6 29 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (17)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (56)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(6)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(3)
2016(15)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(10)
2017(15)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(10)
2018(23)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(19)
2019(10)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(10)
2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
英语口语教学
现状
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7088
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5262
论文1v1指导