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摘要:
在2012年暑假期间和2013年寒假期间观摩了郑州新东方英语学校的CET培训课,对CET学员进行了问卷调查,并对CET培训主管进行了访谈.在充分研究以上调查结果和访谈的基础上对当前我国大学英语教学提出了改革建议,同时指出新东方CET培训弥补了我国大学英语教学的缺陷,有其存在的合理性,但随着大学英语教学改革的稳步推进,新东方将会逐渐失去市场.
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文献信息
篇名 从新东方CET培训反思大学英语教学改革
来源期刊 新乡学院学报 学科 教育
关键词 新东方 CET 大学英语教学改革
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G642
字数 5644字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵永刚 郑州大学西亚斯国际学院 8 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新东方
CET
大学英语教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报
月刊
2095-7726
41-1430/Z
大16开
河南新乡市金穗大道东段
1984
chi
出版文献量(篇)
2928
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10
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3337
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