以学生为主体，构建菜单式讲评教学模式--高三英语试卷阅读讲评反思

• 作者: 王群
• 来源期刊: 中学生英语（外语教学与研究）
• 关键词: 学生主体 高三英语阅读 “菜单式”试卷讲评
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学理论与实践
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 2739字
• 语种: 中文

摘要

长期以来，高中英语试卷评讲存在严重不足，特别阅读理解内容往往一带而过，甚至只字不提。这明显割裂了教学的完整程序，根本不利于学生的阅读能力培养。本文试图从发挥学生的主观能动性出发，创造性地提出以学生为主体的“菜单式”讲评教学模式，以根治这一英语教学顽疾。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王群		10	33	3.0	5.0