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摘要:
汉字是文化的载体,写好汉字不仅是语文基本技能之一,同时也体现了一个人的语文素养.作为教师,特别是语文教师,应对学生加强教育、引导,积极训练,使学生的书写既规范又美观.
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文献信息
篇名 如何提高学生书写能力的实践与思考
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 学生 书写 指导
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 2030字 语种 中文
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1 姚秀珍 3 0 0.0 0.0
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