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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着科学技术的日益发展,电子设备智能化输入法削减了人们对于写字的热爱,这样会导致了传统书写的弱化,由此看来,愈来愈进步的信息化时代的来临,从小培养学生书写能力成为许多学校、父母的重头戏.中国汉字博大精深,每一个文字都代表着不同含义,组合起来又是别具风味,每每写出一个字都像是在纸上化了一笔,更显得生动形象.写字是不仅仅是培养学生的规范性,更可彰显学生文化素质,提高学生的文学素养.论述了寄宿学校小学生书写能力培养策略.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 寄宿学校小学生书写能力培养策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 寄宿学校 书写能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶劲苗 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
寄宿学校
书写能力
培养策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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