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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是培养学生书写能力的重要时期,在此阶段明确书写要求能督促学生养成良好习惯,有助于学生感受文字美,应从多方面纠正书写问题,努力提高学生书写水平.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养小学生良好书写习惯的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 书写习惯 小学生 策略
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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书写习惯
小学生
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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