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原文服务方: 新课程       
摘要:
"书写习惯"是学生众多习惯之一.良好的书写习惯对于培养学生的道德素质和审美情操起着重要作用,学生在正确的书写中体会汉字的优美,从而继承并发扬中华民族的优秀文化.因此,培养城乡结合地区小学生的书写习惯刻不容缓.
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城乡结合下小学生数学学习习惯培养研究
城乡结合
小学数学
学习习惯
策略
如何培养农村小学生良好的书写习惯
农村小学
小学生
书写
习惯
如何培养小学生良好的书写习惯
书写姿势
示范作用
兴趣
持之以恒
农村小学生书写习惯培养策略
农村
小学生
书写习惯
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养城乡结合地区小学生的书写习惯
来源期刊 新课程 学科
关键词 城乡结合地区 小学生 书写习惯培养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘岩 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
城乡结合地区
小学生
书写习惯培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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