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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程改革的深入推进,要求学校语文课程教育结合学生核心素养培养的内容开展教学,把学生的核心素养培养放在工作首位,突出思想教育教学的重要性.写字是一个陶冶情操、培养实践技能、提高文化修养内涵的过程,对于培养学生的语文核心素养具有重要作用.以小学生汉字书写习惯为研究对象,通过研究探讨小学生养成良好写字习惯的重要性,提出一些帮助学生书写能力提高的教学策略,希望对语文汉字书写教学发展有所帮助.
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培养小学生良好书写习惯的策略
书写习惯
小学生
策略
关于小学语文教学培育良好书写习惯的思考
小学语文
书写习惯
培养策略
书写能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养良好书写习惯提升语文核心素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 汉字书写 核心素养 语文教育 对策
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方晓敏 福州教育学院附属第二小学 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉字书写
核心素养
语文教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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