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摘要:
高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分,英语教学更是高等教育中不可或缺的环节。体验式教学具备启发性、互动性、自主性和延展性等特点,受到广大英语教育者的关注与喜爱。然而,体验式教学在高职英语教学中的应用存在一些问题,亟需妥善解决。
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农村中学英语写作教学中存在的问题及解决策略
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职英语体验式教学中存在的问题及解决策略
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 高职英语 体验式教学 问题 策略
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋娟 长春职业技术学院基础教学部 9 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
体验式教学
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
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