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摘要:
锅炉操作岗位是热能动力设备与应用专业学生的主要工作岗位,通过对工作岗位的典型工作任务进行分解,以锅炉操作职业标准为主线,制定理论与实践相结合的课程标准,改革教学内容与教学模式,为培养能够适应锅炉运行检修维护工作岗位的高端技能型人才奠定坚实的基础。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职锅炉操作工模块化教学的探索与实践
来源期刊 职业教育(下旬) 学科
关键词 模块化 教学模式 锅炉操作工
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 2594字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 班淑珍 19 18 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
模块化
教学模式
锅炉操作工
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育(下旬)
月刊
chi
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