立足高职特点积极探索素质教育的有效模式实现大学生的全面发展

• 作者: 朱彬彬
• 来源期刊: 安徽冶金科技职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校素质教育模式
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 高等职业(其他)教育
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3729字
• 语种: 中文

摘要

实施素质教育是高职院校实现人才培养目标的根本途径.高职院校只有在充分认识素质教育内涵和全面掌握高职学生身心特点的基础上,积极探索素质教育的有效模式,才能为21世纪培养合格的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱彬彬		2	1	1.0	1.0