对构建快乐体育模式的几点思考

• 作者: 徐科达
• 来源期刊: 体育健康知识画刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学体育教育 运动兴趣 体质健康水平 体育教育工作者 小学教育 教学情境 二期课改 心理倾向 情景
• 年，卷（期）: 2014,（S2）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

【正】二期课改中小学体育教育改革正如火如荼地进行着,尽管如此却依然出现学生喜欢体育但不喜欢体育课、学生缺乏体育运动兴趣与习惯、青少年体质健康水平逐年下降等诸多现象。这些都需要一线体育教师深入思考。在体育课的教学中激发小学生的学习兴趣,是学生奠定终身体育的前提,也是学校体育课中一个重要的课题。体育课是小学教育课程中重要的组成部分,对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用。而兴趣则是积极探究某种事物的心理倾向,是最好的导师,学生参加体

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐科达	浙江省宁波市象山县西周镇中心小学	1	0	0.0	0.0