当好检测员、指导员和监督员--义务教育发展基本均衡县评估认定前县级教育督导部门的职责

• 作者: 佛朝晖
• 来源期刊: 中小学校长
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 热点关注
• 页码范围: 11-12,13
• 页数: 3页
• 字数: 2886字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佛朝晖	国家教育行政学院教育行政教研部	37	106	6.0	8.0