教师应该是终身学习的示范者

• 作者: 黄东寿
• 来源期刊: 衡阳通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 示范者 生有 信息时代 校园人文环境 使人 研究状态 在乡下 艰难困苦 精神空虚 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

【正】民族的希望在教育,教育的希望在教师,教师的素质决定于自身对学习的态度。当今社会,知识像滚雪球一样膨胀并快速陈归,面对"生有涯,而知无涯"的现实,面对信息时代对教师知识结构的挑战,教师必须不断地读书学习才能胜任工作,才能实现个人持续发展,那种"一朝学成而终身受用"的观念已经过时,21世纪的教师应该是终身学习的示范者,应该是学生终身学习的楷摸。一、学习是教师职业发展的需要。我们已经进入了一个终身学

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1	黄东寿		10	0	0.0	0.0