如何让小学语文课堂教学生活化

• 作者: 马军生
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 教学生活化 语文课堂 应试训练 教育影响 素质教育 社会变革 应试教育
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

语文是一门应用最广泛,最接近生活,内容最丰富多彩,最有情趣的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程。然而,深受应试教育影响的小学语文教学却将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成了枯燥乏味的技艺之学,知识之学,乃至畸变为一种应试训练。这种现状与时代发展和社会变革对素质教育的要求相对立。语文教学要走出应试教育的误区,教师必须充分展示课堂教学的魅力,使语文课成为学生求知的乐园,学生心中的最爱。

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1	马军生		1	0	0.0	0.0