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职业教育研究的反思与前瞻--基于1998~2013年CNKI相关论文的计量分析
职业教育研究的反思与前瞻--基于1998~2013年CNKI相关论文的计量分析
作者:
蒋喆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育研究
反思
前瞻
摘要:
职业教育研究经历了初期的职业教育发展的动因、内涵和办学途径研究阶段,中期的人才培养模式和学制改革研究阶段,发展到当前呈现以特色课程建构为焦点的研究趋势,其中存在的问题不容忽视。同时也应看到,研究问题与高职实践发展紧密结合,经验性、工作性研究成果偏多,相对独立的研究队伍正在形成。
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文献信息
篇名
职业教育研究的反思与前瞻--基于1998~2013年CNKI相关论文的计量分析
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
关键词
职业教育研究
反思
前瞻
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
热点思考
研究方向
页码范围
8-9
页数
2页
分类号
字数
3559字
语种
中文
DOI
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蒋喆
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chi
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