高质量发展语境下职业教育类学术期刊 高被引论文的特征及启示 —基于 4种职业教育类核心期刊的实证研究

• 作者: 张筱园 袁源
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 高质量发展 职业教育类学术期刊 高被引论文 实证研究
• 年，卷（期）: 2024,（21）
• 所属期刊栏目: 编辑出版
• 页码范围: 22-27
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.21.007

摘要

我国经济产业的转型升级使职业教育的重要性进一步凸显。2022年新修订的《中华人民共和国职业教育法》的实施更是使职业教育成为舆论的焦点。职业教育类学术期刊是职业教育研究成果传播的重要平台。高质量发展语境下，职业教育类学术期刊只有提高办刊水平，扩大影响力，才能服务于职业教育的高质量发展。文章以《中文核心期刊要目总览》（2020年版）收录的4种职业教育类核心期刊为研究对象，统计分析这4种期刊2012-2022年刊载的高被引论文在研究主题、作者分布、基金分布、机构分布、合作情况方面的特征，并提出职业教育类学术期刊在选题组稿、拓展稿源、促进学术交流、提高编辑素养、建设作者队伍方面的启示与建议。