作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“人文精神”则指的是一种普遍的人类自我关怀,其最核心的内容就是以人为本,把人放在最重要的位置上,尊重人的价值。本文主要从高中生角度来分析人文精神的培养。
推荐文章
浅析在高中语文教育中培养人文精神的重要价值
高中教育
语文教育
人文精神
重要价值
借助化学史,培养人文精神
化学史
培养
人文精神
高中生物教学中如何渗透人文精神教育
高中生物
人文教育
渗透研究
高中历史教学中人文精神的培养
新课程
高中历史
人文精神
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中生要自觉培养人文精神
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中生 人文精神 培养
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 2486字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗颖 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生
人文精神
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
论文1v1指导