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摘要:
图示教学法可广泛应用于对外汉语的生词教学、语法教学、课文教学等。图示教学法可以运用于预习环节、课堂教学环节和复习环节。使用图示教学法要遵循以实用为前提、目的性、系统性、启发性、与教师讲解结合起来原则。
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定义
作用
注意事项
语块法在对外汉语词汇教学中的应用
语块
对外汉语
词汇教学
双编码理论在对外汉语教学中的应用
双编码理论
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认知语言学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 图示教学法在对外汉语中的应用
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 图示教学法 应用 教学环节 原则
年,卷(期) xdywsxwxyj_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G633.55
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽丽 17 36 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
图示教学法
应用
教学环节
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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0
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