虚拟实验室技术在初中化学教学中的运用策略

• 作者: 吕爱静 赵卫东
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 「实验教学」
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 1360字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.05.131

摘要

虚拟实验室技术为广大师生创设了一个虚拟的实验环境，可以在软件中进行各种实验操作，使化学教学更加符合化学以实验为基础的学科特征，更能激起学生参与教学的主动性与积极性，对于优化教学结构、深化教学改革、提高教学有效性意义重大。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵卫东		1	0	0.0	0.0
2	吕爱静		2	1	1.0	1.0