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摘要:
2013年11月28日,教育部公布了中国人民大学、东南大学等首批6所大学的章程,标志着大学章程建设取得实质性成果。大学章程建设,从《教育法》、《高等教育法》、《国家教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》到《高等学校章程制定暂行办法》,历经近20年,才小有所获。我们不禁要问,一个“利在当代,功在千秋”的好事,为什么会经历这么长时间的“磨难”?为了促进大学章程的有效实施,提升实施效果,我们必须深刻反思这其中的问题。
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康奈尔大学章程对我国大学章程建设的启示
康奈尔大学
大学章程
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文献信息
篇名 大学章程制定中十大问题探讨
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 大学章程 《高等教育法》 十大 中国人民大学 发展规划纲要 《教育法》 东南大学 学校章程
年,卷(期) sxjygjb_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G649
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨向卫 西安邮电大学人文社科学院 20 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学章程
《高等教育法》
十大
中国人民大学
发展规划纲要
《教育法》
东南大学
学校章程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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