2+2办学模式下高校“级委制”独立建制的探讨--以广东财经大学会计学院为例

• 作者: 李常稳 韩淑仪
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 2+2体制 级委制 多校区
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 11-11,14
• 页数: 2页
• 字数: 3342字
• 语种: 中文

摘要

2+2多校区办学模式在我国高校多校区发展类型中尚属少数，与其他类型多校区相比具有明显的特点，其影响了高校院系学生组织的发展。级委制在2+2办学模式下又有独有的特点，一方面可以帮助辅导员独立处理本年级的学生事务，另一方面在提高班级凝聚力等方面发挥了越来越大的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李常稳		3	0	0.0	0.0
2	韩淑仪		2	0	0.0	0.0