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摘要:
我国高等师范专科学校正经历由规模扩张向质量提高的历史性转变。本质升格是高等师范专科院校的核心发展力,其涵义是指立足自身,通过对教学活动、专业、课程、师资、实践教学条件、管理模式、文化建设等内涵要素的建设,进而形成持续发展优势的动力。
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文献信息
篇名 新形势下地方高等师范专科院校本质升格建设探索
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 高等师范专科院校 本质升格 校园文化 专业发展 师资水平 管理模式
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 高等教育理论探索
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G64
字数 2633字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑丽琴 晋中师范高等专科学校教育系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等师范专科院校
本质升格
校园文化
专业发展
师资水平
管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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5238
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9652
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