体育院校运动员语文学习需求分析

• 作者: 施书宇
• 来源期刊: 南京体育学院学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 学习需求 体育院校 青少年运动员 语文教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 体育教育探究
• 页码范围: 125-128
• 页数: 4页
• 分类号: G807.4
• 字数: 4731字
• 语种: 中文

摘要

语文课程作为体育院校文化学习的基础和必修课程，对培养运动员的语言能力和人文素养具有重要作用。本文采用问卷调查等方法，以青少年运动员为调查对象，以普通学校同年级的非运动员为比较对象，以语文教师为辅助访谈对象，以语文学习需求为调查内容，开展了语文学习需求分析和实证研究。从运动员和非运动员的学习特征对比、教学内容的需求类型对比、教学方法的需求特点对比等视角进行问卷调查和数据分析，得出了以下结论：(1)青少年运动员语文学习的学时分配、学习兴趣、影响因素与非运动员差异很大。(2)运动员的学时特点和教学内容需求决定了教学内容的选择取舍。(3)青少年运动员的个性特点和教学方法需求决定了教学方法选择取舍。最终在需求分析的基础上，提出了青少年运动员语文教学的具体优化策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施书宇		9	3	1.0	1.0