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摘要:
“大学生创新训练计划”项目活动的开展与实施,有利于大学生创新意识、创新能力的培养和教师教学方法的改进。滨州学院“大学生创新创业训练计划”项目的实施,要求学生自主申请项目,教师全程跟踪指导,学生要自主完成训练计划中的数据统计和论文撰写,并最终提交研究成果。滨州学院不仅规定创新训练项目可与毕业论文相结合,而且项目组指导教师所承担的工作可计入教学工作量,充分调动起广大学生和教师的积极性。
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材料学课程
大一年度项目计划
大学生创新创业训练计划项目
创新实践能力
选题
大学生创新训练计划的实践与思考
高等教育
大学生创新训练计划
第二课堂
创新能力
科研素质
结合 PDCA 循环法的大学生创新训练项目的指导实践
大学生创新训练
PDCA循环
船体结构优化设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学生创新训练计划项目的实践与思考
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 大学生 创新训练 滨州学院
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨蜜 滨州学院美术系 36 32 3.0 4.0
2 付瑞苹 滨州学院美术系 2 4 1.0 2.0
3 吴蓓蓓 滨州学院美术系 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创新训练
滨州学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
总下载数(次)
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