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摘要:
从整体上看,艺术设计基础教育是艺术设计教育的核心部分,它直接关系到艺术设计专业学生未来的学习发展道路。艺术设计课程融合了艺术知识和科技知识,因此艺术设计基础教育应当充分考虑到知识技能、意识、视野三方面,开阔学生的视野,培养学生的人本主义思想、生态环保意识、艺术审美理念、市场意识,培养学生的设计造型能力和沟通表达能力。
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文献信息
篇名 艺术设计基础教育的思考及展望
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 艺术设计 基础教育 知识技能 视野 意识
年,卷(期) mysdcys_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王焱 湖南第一师范学院美术系 31 30 3.0 3.0
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艺术设计
基础教育
知识技能
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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0
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