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摘要:
高中生处于16—20岁的年龄段,他们在思想与情感方面具有独特之处,主要表现为:心理承受力低,意志薄弱;学习困难,考试焦虑;缺乏自信,自我失控等。而高中学习又是尤其得紧张激烈,各个学校虽然对学生有一定的心理辅导,但是正真的心理危机干预则很难顾及到。那么,
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文献信息
篇名 “春风化雨,点滴入土”——高中语文如何化解消极情感,促进学生健康成长
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 消极情感 学生健康 高中语文 风化 成长 心理危机干预 心理承受力 主要表现
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G478
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 陈萍 29 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
消极情感
学生健康
高中语文
风化
成长
心理危机干预
心理承受力
主要表现
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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0
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