土木工程测量课程优质教学资源建设与教学改革探索

• 作者: 余加勇
• 来源期刊: 测绘工程
• 学科: 教育
• 关键词: 教学资源建设 研究性教学 土木工程测量 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 测绘教育
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2931字
• 语种: 中文

摘要

针对土木工程测量课程教学中存在的教学资源匮乏、教材陈旧、教学方法落后的问题,建设具有自主知识产权的多媒体课件,建立内容丰富的教学网站,创新教学模式,编著新体系的土木工程测量教材,整合优质教学资源,开展四步法研究性教学,在教学实践中取得较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余加勇	湖南大学土木工程学院	24	226	9.0	14.0