合理运用思维规律积极创新教学策略

• 作者: 宗兆宏
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 思维规律 教学策略 思维能力发展 创新 教育科学研究 亚里士多德 苏格拉底 思维科学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

从苏格拉底、亚里士多德、康德、黑格尔等的哲学思考，到钱学森对思维科学的研究，人类对思维的探索不断发展。促进人的思维能力发展成为教育科学研究的主题，发展学生的思维能力成为我国英语教学的新目标、新课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗兆宏		13	58	4.0	7.0