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摘要:
在高中新课程改革的背景下,高中物理课程各个模块中都安排了一些典型的科学探究或物理实验。但物理实验教学在实际教学中并未得到教师们充分的重视。针对高中物理实验教学的现状,优化高中物理实验教学应重视实验基本功的训练,尝试让学生自主设计演示实验,自主探究学生实验,并通过实验总结来提高学生的探究能力。
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实验教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中物理实验教学之我
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中物理 实验教学 策略
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 荫理科辅导
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号
字数 2257字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中物理
实验教学
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