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摘要:
1997年,伴随着香港回归的礼炮和烟花,我大学毕业,来到当时新建的昆山震川高级中学。我清楚地记得,第一次期中考试,学生的考试成绩“不如我意”。我焦虑,“上课热闹”与“分数亮丽”这对矛盾如何能够协调得更好,为此我撰写了第一篇教学反思。
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文献信息
篇名 我的思想政治课实践:“一核三轴四性”
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 思想政治课 实践 香港回归 大学毕业 高级中学 期中考试 考试成绩 教学反思
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季成伟 20 16 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
实践
香港回归
大学毕业
高级中学
期中考试
考试成绩
教学反思
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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0
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