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摘要:
作文教学中贯穿学生独立思考、大胆探索、标新立异等创新思想。教师可通过以下途径培养学生写作文的创新能力:浓郁的环境氛围,创设培养学生创新能力适宜的气候和土壤;针对教材范文,指导学生仿其格,循其法,逐步过渡到创新;引导学生留心观察,激发其写作兴趣,培养其创新能力;让学生放胆写作文,写身边事身边人,写熟悉的生活,写出对生活的观察和思考。
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如何在作文教学中培养学生的创新能力
创新
立意
命题
选材
语言
布局
改进作文教学培养创新能力
作文教学
智力背景
观察
借鉴
创造
识字教学中培养学生创新能力的尝试
猜想中创新
动手活动中创新
识记字形中创新
理解字义中创新
英语作文教学中学生创新思维与创新能力培养
英语作文
创新思维
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作文教学尝试中培养学生的创新能力
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 独立思考 别出心裁 即兴作文放胆作文 创新能力
年,卷(期) jxjyzhb-c_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱云英 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
独立思考
别出心裁
即兴作文放胆作文
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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