学做“钢琴师”奏响“执行力”乐章

• 作者: 邵玉宝
• 来源期刊: 中小学校长
• 关键词: 以人为本 协调艺术 凝聚人心 教育教学 挖掘潜力
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 管理技巧
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 字数: 4189字
• 语种: 中文

摘要

对个人而言，执行力就是办事能力；对团队而言，执行力就是战斗力；学校执行力的关键在于教师。教师能做到心齐，则泰山移。细心呵护教师心理、用心发挥教师特长、真心关注教师成长、齐心共谱学校乐章，是本文对落实学校执行力的新感悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵玉宝		6	2	1.0	1.0