新课改背景下中学班级管理问题与对策研究

• 作者: 李建忠
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 关键词: 中学班级管理 弊病 对策
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 理论与探讨
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 字数: 2530字
• 语种: 中文

摘要

班级是学校教育的基层组织,在新课程改革的背景下,有效班级管理的作用在实现新课程改革理念和要求方面日益突显.但在传统应试教育观念主导下,班主任教育观念和管理方式、管理内容和家校合作等方面产生诸多弊病.本论述根据学校班主任管理工作的实际情况,分析了中学班级管理问题与产生的原因,并力图提出具有一定实效性的对策和建议.