高职语文创新化教学改革模式探究

• 作者: 张惠英
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 高职语文 创新化教学 改革 意义 策略
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 271-271
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 3413字
• 语种: 中文

摘要

高职院校作为我国人才培养的重要载体，发挥着非常现实的作用。因此，重视高职语文创新化教学就显得尤为必要。高职语文创新化教学作为一种符合时宜的教学观念，必须通过实践教学活动加以全面落实，才能呈现预期效果。本文首先阐述了高职语文创新化教学的目标及现实意义，然后分析了高职语文教学现存的问题，继而提出了高职要求创新化教学应当坚持的原则，最后提出了相应的策略，希望对提升高职语文创新化教学水平起到积极的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张惠英		26	35	2.0	5.0