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摘要:
大学语文这一门课程,是高职院校人文课程的主体,在提高学生文学知识软实力中起着重要的作用。然而,在过去很多年的大学语文教学里,学生对大学语文学习的积极性很低,教师在教授大学语文课程时热情也不高,无法达到预期的教学目的。要想让高职院校大学语文这一门课程课堂重新展现活力,教学改革是一条必经之路。
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"互联网+"
高职院校
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校大学语文教学改革新思路
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 高职院校 大学语文 教学改革 新思路
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 课改探微
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄建武 8 7 2.0 2.0
2 段帆 8 3 1.0 1.0
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大学语文
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