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摘要:
问题:请问什么是国家精品课程,精品课程荣誉称号有效期是多久?答复:2003年至2010年,为切实推进教育创新,深化教学改革,促进现代信息技术在教学中的应用,共享优质教学资源,进一步促进教授上讲台,全面提高教育教学质量,造就数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,提升我国高等教育的综合实力和国际竞争能力,我部在“高等学校教学质量与教学改革工程”中开展了精品课程建设工作,共组织建设了3909门国家精品课程,750余所高校教师参与了课程建设。在国家精品课程建设的带动下,省级、校级精品课程数量也达2万多门。
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文献信息
篇名 关于国家精品课程的咨询
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 国家精品课程建设 教育教学质量 咨询 教学改革 现代信息技术 优质教学资源 拔尖创新人才 国际竞争能力
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
国家精品课程建设
教育教学质量
咨询
教学改革
现代信息技术
优质教学资源
拔尖创新人才
国际竞争能力
研究起点
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
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78-209
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