俄罗斯古典大学协会:俄高等教育采取调协方案

• 作者: Sergey Zapryagaev Yelena Kovtun Yugeniya Karavayeva 马旭燕
• 来源期刊: 黄河科技大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 博洛尼亚进程 俄国高等教育改革 可兼容协调项目概要
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育学研究
• 页码范围: 69-74
• 页数: 6页
• 分类号: G649.512.21
• 字数: 9315字
• 语种: 中文

摘要

俄罗斯古典大学协会(ACUR)对俄高等教育体系FSES实施有效性进行了监查,找到了项目设计实施中许多与现有FSES缺陷相关的问题.基于“俄国调协项目”(2012-2013)实施过程中获得的经验,调协概要发展的方法论可以成功适应并运用于俄国高等教育改革的课程设计中.创建调协模型学位概要对于帮助俄HEIs发展新的教育方案可能至关重要.构思一个教育方案,简短但无所不包,阐明它的目标、结果和独有特征.关于能力素质与学习结果的列举会使HEIs做出改变,不再仅是遵照以上让他们感到陌生的标准与要求,而是采取透明原则,设计出更好、更有竞争力的学位项目.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马旭燕	黄河科技学院外国语学院	6	7	2.0	2.0
2	Yugeniya Karavayeva	俄罗斯莫斯科国立大学沃罗涅日国立大学	1	0	0.0	0.0
3	Yelena Kovtun	俄罗斯莫斯科国立大学沃罗涅日国立大学	1	0	0.0	0.0
4	Sergey Zapryagaev	俄罗斯莫斯科国立大学沃罗涅日国立大学	1	0	0.0	0.0