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摘要:
高校学生资助工作的开展是高校教育公平的必然要求,其着眼点与出发点在于满足高校贫困生最基本、最迫切的经济需要,其目的就是不让一个学生因经济困难而辍学,保障他们顺利完成学业。但是,高校学生资助工作的开展不单单是为贫困生提供经济支持,使其有学上,能上学,还要培养受资助大学生积极向上的品格、努力学习的斗志,促进高校贫困生更好地成长、成才。
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构建“全员育人”资助模式践行高校资助育人功能
高校贫困生
资助工作
教书育人
高校资助育人功能实现路径研究
资助育人
机制构建
资助成效
高校助困与育人结合的资助体系构建
高校
贫困学生
助困育人
高校学生资助育人功能实现对策研究
精准资助
资助育人
人才培养
综合型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 解构与重构:高校资助育人模式研究
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 高校学生 资助工作 育人模式 高校贫困生 重构 解构 教育公平 经济需要
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G645
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马建新 淮海工学院商学院 33 105 5.0 9.0
2 崔家新 淮海工学院研究生处 38 43 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校学生
资助工作
育人模式
高校贫困生
重构
解构
教育公平
经济需要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
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