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摘要:
针对本节教学中常常会出现“导课俗”、见不到肾功能、想不到书中出“错”、看不清和记不住肾单位的结构等问题,联系教学内容,提出了标语导课、增改实验、角色互换、自制教具、点名游戏等教学策略。
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文献信息
篇名 “人体泌尿系统的组成”的教学策略
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 人体泌尿系统 组成 教学策略
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 【教育教学研究】
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 2054字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
人体泌尿系统
组成
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
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