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摘要:
阅读是英语中的一项重要内容。如果高中生在学习英语过程中不大量阅读文章,其英语学习面就很窄,根本增长不了词汇量。那么,作为高中英语教师,如何指导学生正确阅读,提高阅读水平?必须在“读”字上做文章是本文讨论的话题。
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文献信息
篇名 在“读”字上做文章
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 “读” 文章 阅读水平 学习英语 英语学习 英语教师 高中生 词汇量
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G622
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑宇 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“读”
文章
阅读水平
学习英语
英语学习
英语教师
高中生
词汇量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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