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自古以来,国人习惯将“上学”说成是“读书”。这表明在传统意义上,中国人是将读书视为求学问的根本途径的。然而多年来,即便是推行新课改以来,很多学校仍存在一个非常不好的现象,就是学生的大量时间不是用于读书,而是陷在繁琐的教材解析和大量的作业和考试中。此种现象在中学尤为明显,因为中学课程相对多,又有中考高考的巨大压力。
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文献信息
篇名 中学语文教育须创造条件让学生多读书
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 中学语文教育 读书 学生 中学课程 中国人 课改 学校 考试
年,卷(期) zgncjy_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐忠明 四川省资中县金李井镇中心学校 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教育
读书
学生
中学课程
中国人
课改
学校
考试
研究起点
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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