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摘要:
采用文献分析的方法,对近20年来国内流动儿童研究文献进行了梳理,并从研究对象、内容、方法与结果等方面对其中103篇流动儿童心理实证研究进行了归纳与总结,提出了以往研究中所存在的问题.未来开展流动儿童心理研究应借鉴积极心理学的思路,转换视角,包括:(1)全面考虑流动儿童的参照群体;(2)关注公立学校的流动儿童发展;(3)重视流动儿童的积极情绪体验与积极人格特质;(4)开展对流动儿童认知领域能力的研究;(5)增加流动儿童心理发展的追踪研究;(6)尝试流动儿童心理发展的干预训练研究.
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文献信息
篇名 国内流动儿童心理研究:回顾与展望
来源期刊 中国特殊教育 学科 哲学
关键词 流动儿童 心理 积极心理学 研究视角
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 农民工子女研究
研究方向 页码范围 68-72
页数 5页 分类号 B844
字数 6296字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘霞 北京师范大学发展心理研究所 71 2982 26.0 54.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
流动儿童
心理
积极心理学
研究视角
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相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
月刊
1007-3728
11-3826/G4
大16开
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
82-187
1994
chi
出版文献量(篇)
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