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摘要:
组织中个人知识生成与创新是组织获取竞争力的关键。理性论与经验论对立成为传统西方知识论的特色,基于此之上的个人知识创新理论关注隐性知识与显性知识以及二者互相转换形成螺旋上升过程,忽视了由人的情感与自由等驱动的活性知识,同时也忽略了情感在知识转换过程中的地位。从知识整体论角度出发,提出了组织中个人知识的生成与创新路径,以及个人知识互相转换的九大模式,从而揭示了组织中个体知识创新的推动力。
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文献信息
篇名 组织中个人知识是如何生成与创新的--基于知识整体论的视角
来源期刊 科学学与科学技术管理 学科 经济
关键词 知识整体理论 个人知识创新 活性知识
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 科技创新与创业
研究方向 页码范围 119-127
页数 9页 分类号 F272.4
字数 10730字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨百寅 清华大学经济管理学院 64 1756 25.0 41.0
2 单许昌 清华大学经济管理学院 3 8 1.0 2.0
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科学学与科学技术管理
月刊
1002-0241
12-1117/G3
大16开
天津市河东区新开路138号科技档案馆
6-42
1980
chi
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