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摘要:
《义务教育语文课程标准》在“全面提高学生的语文素养”中指出:“……语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累,培养语感……”。在“课程目标”的“总目标”中的第七条又指出:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。”由此可见,在中小学语文教学中培养学生的语感是多么重要,也是势在必行的。
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篇名 浅谈在语文教学中培养学生语感的策略
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 小学语文教学 《义务教育语文课程标准》 学生 语感 培养 热爱祖国 语言文字 思想感情
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学语文教学
《义务教育语文课程标准》
学生
语感
培养
热爱祖国
语言文字
思想感情
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
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16058
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