我国公共卫生人才培养质量的思考

• 作者: 向浩 李菲菲 毛宗福 肖海燕 陈华 龙璇
• 来源期刊: 中国卫生质量管理
• 关键词: 公共卫生教育 知识 技能 能力
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 问题与探索
• 页码范围: 98-101
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的转型发展,公共卫生教育已难以满足现实公共卫生服务的需要.以“公共卫生”、“预防医学”和“教育”等为关键词,遴选出2007年1月～2013年6月发表的26篇文献,经系统阅读、梳理发现,比较集中倾向性意见认为:在传统公共卫生人才培养模式基础上,应该加强“通识课程教育”改善学生知识结构；应该强化公共卫生场所实习实践增强“管理和组织动员能力”、“信息搜集与分析能力”和“科研创新能力”；同时,“公共卫生教育国际化”议题普遍受到关注.通过文献梳理,为我国公共卫生教育改革、提高人才培养质量提供了新证据和新思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛宗福	武汉大学公共卫生学院	254	2354	23.0	37.0
2	肖海燕	武汉大学公共卫生学院	12	149	5.0	12.0
3	陈华	武汉大学公共卫生学院	128	1185	19.0	29.0
4	向浩	武汉大学公共卫生学院	19	129	7.0	11.0
5	龙璇	武汉大学公共卫生学院	3	39	2.0	3.0
6	李菲菲	武汉大学公共卫生学院	6	47	3.0	6.0