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摘要:
针对“纬编工艺设计与实施”课程理实一体化的改革,建立了一套适合理实一体化课程的评价体系,该体系强调评价的主体、对象、标准及方法要多元化.
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应用
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职《纬编工艺设计与实施》课程评价体系的构建
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 理实一体化 多元化 评价体系
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周媛 16 29 3.0 5.0
2 刘桂阳 15 27 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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2009(1)
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2012(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
理实一体化
多元化
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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