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摘要:
新课改要求我们教学要面向全体学生,要尊重学生,调动学生学习地积极性、主动性,通过活跃课堂、创设情境激发学生学习的积极性。因此,对于英语教学我特别重视。为培养学生正确的语音、良好的语感、初步的语言交际能力,我充分运用现代教学媒体,采用说、做、唱、演等多种形式,努力尝试愉快教学,使学生真正尝到快乐学习地滋味,从而达到了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 创造英语教学乐趣 走向高效课堂
来源期刊 科学时代 学科
关键词 创设 乐趣 实践 高效课堂
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学方法研究
研究方向 页码范围
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字数 2576字 语种 中文
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1 钟玉慧 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创设
乐趣
实践
高效课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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7910
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