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摘要:
为了引导学生了解中华民族的年文化,弘扬中华民族的年文化,增强孩子们保护优秀民间艺术的意识,我们组织少年儿童参加“年画,感受纸上的年味”美术实践活动,通过“了解年画、学画年画、展示年画”三个环节,提升他们的美术素养,让年画这朵中国民间美术的奇葩在校园绽放,让少年儿童通过参加这样的活动实践对民族文化有一种传承。
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读书识字
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文化现代性
谈文化传承背景下的少年儿童图书馆工作
中华优秀传统文化
少年儿童
图书馆工作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用年画引导儿童参与年文化的传承和交流
来源期刊 教育观察(中旬) 学科 教育
关键词 民间美术 年画 文化
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G459
字数 3422字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间美术
年画
文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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3
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