游戏教学法在中职物流教学中的应用

• 作者: 覃冠华
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 游戏教学法 意义 设计原则 物流游戏
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 字数: 3699字
• 语种: 中文

摘要

青少年的生理特征决定了他们的学习方式：求知，求新，求美，求乐。特别是当下的中职生，都是一些中考落榜生还有一些连中考都没有参加，喜欢玩手机、上网、玩游戏。静态的、传统的教学方式已经不能取得良好的教学效果了，那么怎样的教学方式才能让中职学生喜欢呢？伟大的物理学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”美国著名的教育家布鲁纳也认为：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”而最能激发学生兴趣的莫过于游戏。还是孔子说得好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见寓教于乐是教育的最高境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃冠华		7	4	1.0	2.0